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- 2026-04-05 发布于上海
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插画风青少年安全用网指南以视觉友好、情境化插画为载体,传递科学、实用、易理解的网络行为规范CapptAI2026/4/3
网络安全认知基础01四大核心防护领域02应对常见问题策略03安全习惯养成路径04目录
网络安全认知基础建立对数字空间风险与责任的初步判断力
在享受网络便利的同时,保护个人信息、情绪健康与现实关系“安全用网”是指青少年在使用互联网过程中,既充分获取信息、学习与社交的便利,又主动防范网络风险,将个人信息保护、情绪稳定及现实人际关系维护作为基本行为准则的综合实践。安全用网的核心内涵1包括不随意泄露身份证号、家庭住址、学校名称等敏感信息,谨慎授权APP权限,识别钓鱼链接与虚假网站,养成定期修改密码和启用双重验证的习惯,从源头降低隐私泄露风险。个人信息防护的具体维度2青少年需识别算法推荐带来的信息茧房与情绪诱导,避免长时间沉浸于负面内容或攀比性社交展示,学会设置使用时长提醒、主动退出引发焦虑的群组或平台,保持心理弹性与自我觉察力。情绪健康在网络环境中的体现3什么是“安全用网”
社交聊天、短视频浏览、游戏互动、在线学习、内容创作社交聊天中的隐私保护意识青少年在微信、QQ等平台与朋友交流时,常忽略个人信息泄露风险,需学会识别陌生好友申请、谨慎分享定位与家庭信息,并启用账号隐私设置以防止信息被滥用。短视频浏览的内容甄别能力面对海量短视频信息,青少年易受算法推荐影响而沉迷或接触
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