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2026春新世纪版（新教材）小学信息科技六年级全一册

第二学期教学计划及进度表

—\指导思想

本学期教学计划严格遵循《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》核心

要求，立足六年级学生认知水平与信息素养基础，紧扣“素养导向、实践为本、

创意引领”的教学理念。以“我的毕业纪念册”单元为核心，依托lebook电子杂志

制作平台，引导学生通过“认识工具一设计封面一划版面一生成作品”的完整

流程，系统掌握数字媒体创作技能。注重培养学生信息意识、计算思维、数字

化学习与创新、信息社会责任四大核心素养，让学生在真实情境中感受信息科

技魅力，提升综合实践能力与审美素养，为小学阶段信息科技学习画上圆满句

号。

二学情分析

六年级学生已具备扎实的计算机操作基础，熟悉图形化界面与基础软件应

用，对数字媒体创作有浓厚兴趣。部分学生接触过简单排版工具，但对电子杂

志的专业制作流程、版面设计原则、多元素融合应用缺乏系统认知。学生个体

差异明显，部分学生逻辑清晰、创意丰富，能快速掌握复杂操作；部分学生动

手能力较弱，需在教师指导下完成基础任务。毕业季情境能有效激发学生情感

共鸣，需通过任务驱动与小组合作，引导全体学生积极参与，确保每个学生都

能完成个性化毕业纪念册作品