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初中八年级物理“科学探究：摩擦力”知识清单

一、摩擦力概念与产生的条件（★基础）

（一）摩擦力的定义与本质

两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动趋势时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力称为摩擦力。从微观本质上看，摩擦力源于接触表面凹凸不平的机械啮合以及接触面分子间的引力与粘附作用。在初中阶段，我们主要从宏观效果上理解摩擦力是一种“阻碍”力，其作用是“阻碍相对运动”或“阻碍相对运动趋势”，注意这里的“阻碍”并非“阻止”，物体仍可以运动。

（二）摩擦力产生的三个必要条件【重要】

1.两物体相互接触且接触面粗糙（光滑的理想平面摩擦力为零）。

2.两物体之间相互挤压，发生弹性形变，即有压力（正压力）作用。

3.两物体之间已经发生或将要发生相对运动（即有相对运动或相对运动趋势）。

这三个条件必须同时满足，缺一不可。例如，静止在水平地面上的物体，与地面接触且粗糙，也有压力，但因为没有相对运动或趋势，故摩擦力为零。

（三）摩擦力的方向【非常重要/高频考点】

摩擦力的方向总是与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。

1.理解关键：“相对”是指互为参考系，即摩擦力阻碍的是研究对象相对于与之接触的物体的运动或趋势，而不是相对于地面的运动。

2.判断方法：

（1）假设法：判断静摩擦力方向时常用。假设接触面绝对光滑，判断物体将会向哪个方向运动，则静摩擦