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初中数学与英语学科结合的跨学科主题探究式教学策略研究论文

摘要：本文以初中数学与英语学科结合为切入点，探讨跨学科主题探究式教学策略，旨在提高学生综合素质和创新能力。通过分析数学与英语学科的内在联系，提出具体的教学策略，为初中教师实施跨学科教学提供借鉴。

关键词：初中数学；英语；跨学科；主题探究式教学；策略

一、概念阐述

（一）1.初中数学与英语学科的内在联系

在初中阶段，数学与英语作为两大基础学科，其内在联系紧密。首先，数学语言与英语语言在符号表达、逻辑推理等方面具有相似性。例如，数学中的公式、定理、符号等，在英语中都有相应的表达方式。其次，数学与英语学科在思维方式上相互促进。数学训练了学生的