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历史 课堂教学与案例设计.pdf

历史 课堂教学与案例设计.pdf

    历史课堂教学与案例设计

    第10课《建设有中国特色的社会主义分

    天祝藏族自治第二中学杨丽

    一、教学目标

    1、知识与能力：通过本课学习，使学生认识到从十一届三中全会到十五大历届党代会

    的主要内容；理解邓小平是改革开放的总设计师的含义；了解邓小平理论的主要内容及指导

    地位的确立。

    2、过程与方法：通过讨论解决“为什么说邓小平是中国改革开放的总设计师？”培养

    学生合作探究解决历史问题的能力；从邓小

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