原创力文档课堂教学改革的理性选择：以“课型”替代“教学模式”
笔者在十年前曾参与结杜郎口中学的课堂教学改革经验，近几
年乂深入省内外众多中小学调研并现场指导课堂教学改革。令我始料
不及的是，一所庄户中学的教改经验竟在全国各地产生广泛而深刻的
影响。许多中小学借鉴杜郎口中学教改的“神韵”，因地制宜，探讨适
合当地的教改策略。改革之花，异彩纷呈。然而，在欣喜中不乏忧虑。
尤其让我感到尴尬和
课堂教学改革的理性选择：以“课型”替代“教学模式”
笔者在十年前曾参与结杜郎口中学的课堂教学改革经验，近几
年乂深入省内外众多中小学调研并现场指导课堂教学改革。令我始料
不及的是，一所庄户中学的教改经验竟在全国各地产生广泛而深刻的
影响。许多中小学借鉴杜郎口中学教改的“神韵”，因地制宜，探讨适
合当地的教改策略。改革之花，异彩纷呈。然而，在欣喜中不乏忧虑。
尤其让我感到尴尬和
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