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肖响晴，史卓：儿童电子积木智能交互设计策略分析

DOI:10.19446/j.cnki.1005-9423.2026.01.042.

儿童电子积木智能交互设计策略分析*

AnalysisofIntelligentInteractionDesignStrategiesforChildrensElectronicBuildingBlocks*

肖响晴，史卓

XIAOXiangqing,SHIZhuoX

桂林电子科技大学，广西桂林541000

GuilinUniversityofElectronicTechnology,Guilin541000,Guangxi,China

摘要：通过一项包含14名7～9岁儿童的虚实融合实artificialintelligence;tangibleinteraction

验（以“声控延时灯”搭建为任务），发现儿童在操