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小学体育课教学活动设计实例

一、活动名称

快乐篮球——小篮球行进间运球与游戏

二、适用年级

小学中年级（三、四年级）

三、课时

1课时（40分钟）

四、活动目标

1.认知与技能：学生能够了解行进间运球的基本要领（如手按拍球的部位、运球时的身体姿态），80%以上的学生能够初步做出行进间直线运球动作，部分学生能够尝试曲线运球，并能在游戏中运用所学技能。

2.过程与方法：通过教师示范、讲解、分组练习、游戏竞赛等多种形式，引导学生积极参与，主动探索，在实践中掌握运球技能，提高身体协调性和灵敏性。

3.情感态度与价值观：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生遵守规则、积极进取、团结合作的精神，体验运动带来的快乐与成功感，增强自信心。

五、活动准备

1.场地器材：室内或室外篮球场一片（或用标志物划分出相应区域），小篮球若干（确保每人至少一个），标志桶（或锥形筒）若干，口哨，秒表。

2.教师准备：提前勘察场地，检查器材安全性；设计好练习队形和游戏规则；准备简单的热身操和放松操音乐（可选）。

3.学生准备：穿着适合运动的服装和运动鞋，摘除口袋内硬物。

六、活动过程

（一）开始部分（约3分钟）

1.课堂常规：体育委员整队，师生问好，检查着装和出勤情况。教师用清晰、洪亮的声音宣布本节课的内容和目标：“同学们，今天我们要一起走进篮球的世界，学习一项新技能——行进间运