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- 2026-04-07 发布于北京
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第四课难忘的一件事
课业类型:造型.表现
分析:
生活中总有一些难忘的片段,值得人们通过各种方法将其表达出来。本课的教学旨在让
学生生活中的难忘经历,关注生活场景中的细节之美。
本课围绕课题,选用了多种形式的欣赏范例。如:漆画、版画、儿童画、漫画等,意在
帮助学生选择适合自己的表现方法以及材料和工具。中的4幅不同题材、不同形式的漫
画作品,从多角度表现了同一个。漫画的画风简洁,幽默风趣,人物形态丰富,叙事风
格紧凑,为学生创作了形式和内容的借鉴。
:1
教学目标:
1.生活中一次难忘的经历,感受事物的细节之美。
2.选择适合自己的工具和材料,学会用记忆画的形式描绘一件难忘的事。
3.通过造型表现活动,形成将生活与创作相结合的美术实践能力。
教学重点、难点:
重点:刻画最难忘的场景细节。
难点:人物的动态表现。
课前准备:
(学生)课前思考什么样的事最难忘,为什么难忘?常用的绘画工具,假日生活。
()美术工具一套,课件,班集体活动的。
教学过程:
1.活跃气氛、趣味导课。
(1)提问:你最难忘的事
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