2026届山东省物理二轮备考策略研究汇报课件.docxVIP

推进中山东物理二轮教学教研策略

2026.3.15山东济南

一、新高考对物理教学的启示

一、新高考对物理教学的启示

三、单元教学下二轮框架意识

二、新课标修订对教学的启示

四、核心素养和关键能力提升

3/17/2026

一、2025年课标卷和山东卷对教学的启示

一、2025年课标卷和山东卷对教学的启示

2025年新课标物理卷给我们的启示—

2025年新课标物理卷给我们的启示——主干+(模块、学科?高大?)融合

2025年高考新课标物理卷强调基础为本，也强化了情境应用、模块融合与实验探究的考查，试卷70%分值聚焦主干知识。结合该试卷的题型特点，二轮备考可关注以下几点：

1.筑牢主干知识，搭建系统知识网络。该试卷力学占52分、电磁学占42分，两大主干板块合计占94分。建议复习力学时，把匀变速直线运动、万有引力、机械能守恒等知识点串联，明确机械能守恒定律仅适用于只有重力或弹力做功的系统，避免与动能定理混淆；针对“天体运动”“电磁感应”等高频专题跨章节整合，比如将天体运动的轨道分析与机械能守恒结合，解决卫星变轨时的速度、势能变化问题。

2.实验创新考查提升，直指探究和创新。二轮要跳出教材实验的固定模式，据学情将21个实验分类合并，至少开四节实验课，或习题改造成实验，不拘一格，但要围绕“原理-步骤-误差-改进”四个环节，即紧扣科学探