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XX学校2026年春季学期困难教职工帮扶工作实施方案

为深入贯彻落实立德树人根本任务，切实关心关爱教职工身心健康，解决教职工工作生活中的实际困难，增强教职工的归属感、幸福感和凝聚力，激发教职工工作积极性和主动性，营造团结友爱、互帮互助、共建共享的校园氛围，结合我校2026年春季学期工作实际，特制定本困难教职工帮扶工作实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以教职工为中心的工作理念，立足学校发展大局，聚焦教职工急难愁盼问题，健全帮扶机制、细化帮扶措施、强化责任落实，精准识别困难教职工、精准开展帮扶服务，切实为困难教职工办实事、解难题，让每一位困难教职工都能感受到学校的温暖，凝聚起推动学校教育事业高质量发展的强大合力。

二、帮扶目标

1.精准识别：全面排查我校教职工生活、工作中的困难情况，建立困难教职工台账，明确帮扶对象、困难类型及帮扶需求，做到底数清、情况明、分类准。

2.精准帮扶：针对不同类型困难教职工的实际需求，制定个性化帮扶措施，通过生活救助、工作支持、心理疏导、权益保障等多种方式，切实解决教职工的实际困难，缓解其生活和工作压力。

3.长效推进：建立健全困难教职工帮扶长效机制，完善帮扶流程、强化监督管理，推动帮扶工作常态化、规范化开展，形成“全员参与、全程关注、全面覆盖”的帮扶工作格局。

4.凝聚合力：通过帮扶工作，进一步密切学