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城市初中课后托管服务方案

一、方案背景与总体目标

（一）背景概述

随着城市生活节奏加快，双职工家庭比例显著增加，许多家长面临”三点半难题”——学生放学后至家长下班前的时间段缺乏有效监管，部分学生沉迷电子产品或滞留校外，存在安全隐患。同时，初中生处于学业关键期与身心发展过渡期，既需要学科学习的针对性辅导，也亟需通过多样化活动拓展兴趣、培养综合素养。国家”双减”政策明确提出要强化学校教育主阵地作用，健全课后服务体系，在此背景下，推进城市初中课后托管服务是回应民生需求、落实教育政策、促进学生全面发展的重要举措。

（二）总体目标

本方案以”安全有序、全面育人、家长自愿、公益普惠”为基本原则，着力实现三大目标：一是解决85%以上有需求家庭的课后托管难题，覆盖学生离校至家长下班前1.5-2小时的空档期；二是构建”学业巩固+兴趣拓展”双轨服务体系，既帮助学生完成作业、查漏补缺，又通过特色课程提升科学、艺术、体育等核心素养；三是建立多方协同的长效机制，形成学校主导、家庭参与、社会支持的课后服务生态，切实减轻家长负担，促进教育公平。

二、服务对象与时间安排

（一）服务对象

面向全体在校初中生，坚持”学生自愿、家长申请”原则。由学校提前发放《课后托管服务申请表》，家长根据实际需求填写，经班主任确认后统一汇总。优先保障留守儿童、单亲家庭子女、双职工家庭子女等特殊群体，确保有需求的学生”应托尽托”。

（二