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- 2026-04-06 发布于江西
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倍的认识说课稿与反思
倍的认识说课稿与反思
一、说教材:
1、教材内容:
义务教育新课标二年级数学上册76页例2,例3,“做一做”及相关练
习。
2、教材分析:
“倍的认识”一节是在学习了7的乘法口诀后出现的。例2,是以三个小朋
友用小棒摆正方形的情境,根据2个4根,3个4根与1个4根的关系,引
出“一个数的几倍”的含义。例3,是引导学生用摆点子图的方式,建立“求一
个数的几倍是多少
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