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  • 2026-04-06 发布于江西
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倍的认识说课稿与反思

倍的认识说课稿与反思

 一、说教材:

 1、教材内容:

 义务教育新课标二年级数学上册76页例2,例3,“做一做”及相关练

习。

 2、教材分析:

 “倍的认识”一节是在学习了7的乘法口诀后出现的。例2,是以三个小朋

友用小棒摆正方形的情境,根据2个4根,3个4根与1个4根的关系,引

出“一个数的几倍”的含义。例3,是引导学生用摆点子图的方式,建立“求一

个数的几倍是多少

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