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《孙权劝学》教材理解.pdfVIP

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  • 2026-04-06 发布于江西
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《孙权劝学》教材理解.pdf

    《孙权劝学》教材理解

    教学建议

     一、谋篇立意

     本文写吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进的故

    事。可分两层：先写孙权劝学，吕蒙“乃始就学”；再写鲁肃“与蒙论议”，“结

    友而别”。

     全文抓住孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”来写，即先写出事情的起因，紧接着

    就写出结果，而不写吕蒙如何好学，他的才略是怎样长进的。写事情的结

    果，也不是直接写吕蒙怎样学而有成，而是通过鲁肃、吕蒙的对话生动地表

    现出来。写孙权劝学，着重表现孙权的善劝，而完全略去吕蒙的对话，仅以

    “蒙辞以军中多务”一句写吕蒙的反应

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