河南南阳市方城县第一高级中学2025-2026学年高一下学期阶段性素养评价（一）历史试题（含解析）.docxVIP

2026年春期阶段性素养评价（一）高一历史

（考试时间：75分钟试卷满分：100分）

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.考古材料显示，苏美尔人发明楔形文字，主要用于登记农产品和牲畜以确定税额，并使用滚筒形印章签署文件。同时，他们通过开凿运河、分隔沼泽等方式发展农业，并制造了带轮车辆用于运输和贸易。这些现象最能说明（）

A.苏美尔人率先进入农耕文明时代

B.生产力发展推动早期文明进步

C.文字的诞生源于赋税征收的需要

D.商业贸易是苏美尔文明的核心

【答案】B

【解析】

【详解】A.材料仅体现苏美尔人发展农耕文明并取得相关成果，未提供其与其他古代文明的对比信息，无法得出“率先”的结论，错误。

B.根据材料可知，苏美尔人开凿运河、分隔沼泽发展农业（农业生产技术提升)、制造带轮车辆（交通工具改进），均属于生产力发展的具体表现；而楔形文字的创制与应用（满足税额登记的社会管理需求）、印章签署文件（规范