原创力文档二年级上册Unit4Imhappy大单元教学解读
一、单元内容体现的新课标理念
本单元围绕“情绪表达（Feelings）”展开，属于“人与自我”
主题下的“情感认知与表达”子主题。通过“歌谣感知、情境对
话、实践创作”等活动，引导学生掌握情绪类词汇（happy，sad,angry
等）和描述性句型（如“Iam...”，“Sheis...”），培养在真实生活
场景中用英语表达情感的能力，渗透“情绪管理、人际沟通”的核
心素养。
单元通过多模态输入（图片、动作、歌谣）帮助学生建立“情
绪－语言－情境”的关联，符合新课标“注重语言实
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