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- 2026-04-06 发布于江西
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小学数学一年级上册教案——比长短高矮2
教学目标：
1、养学生认真观察事物的良好习惯，体会生活中处处有数学。
2、使学生体会到长和短也是相对的，进一步建立比较的意识。在比较的过
程中，差别比较明显的，可以直接感知得到结论，差别不明显的，就要利用
数量进行刻画，再比较。
3、学生在不同的解题策略过程中，选择自己认这最为适合的方法，培养学
生的优化意识。
教学重、难点：在比较过程中，差别比较明显的，可以直接感知得到结
论；差别不明显的，就要利用数量进行刻画再比较。
教学准备：师生共同准备：长短
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