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2026年学校教师考核实施方案

为深入贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等文件精神，构建科学、规范、导向明确的教师发展性评价体系，充分发挥考核的激励与约束作用，引导教师坚守教育初心、深耕专业能力、落实立德树人根本任务，结合学校实际情况，制定本实施方案。

一、考核基本要求

本考核以促进教师专业成长、提升教育教学质量为核心目标，坚持“师德为先、全面评价、分类指导、动态反馈”的工作原则，突出过程性与发展性评价，注重量化数据与质性分析相结合，确保考核结果客观、公正、可追溯，切实发挥“以评促建、以评促改”的正向引导作用。

考核周期为自然年度（1月1日—12月31日），考核对象为学校全体在岗专任教师（含双肩挑管理人员），教辅人员、工勤人员考核参照本方案另行制定细则。

二、考核内容与具体标准

考核内容涵盖师德师风、教育教学、科研与专业发展、育人成效四大维度，总分100分，其中师德师风为“一票否决”项，其余维度按权重赋分。具体标准如下：

（一）师德师风（20分，一票否决项）

坚持把师德师风作为评价教师的第一标准，重点考察教师政治立场、职业操守、人文关怀与团队精神。

1.政治与职业操守（10分）：严格遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，无损害国家利益、社会公共利益或违背社会公序良俗的言行；积极参与学校组织的政治学习、师德专题培训，全年出勤率不