4.2《扬州慢》 统编版高二语文选择性必修下.pptxVIP

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  • 2026-04-07 发布于湖南
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4.2《扬州慢》 统编版高二语文选择性必修下.pptx

;扬州慢;;;;走近作者;;;解题;解题;解题;;;;;;;;;昔日的扬州和词人眼前的扬州有什么区别呢?请结合诗句赏析,填写下列表格。;“淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。”使用了什么

典故,有何作用?;“过春风十里,尽荠麦青青”运用了什么表现手法?请简要赏析。;“过春风十里,尽荠麦青青”运用了什么表现手法?请简要赏析。;“自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。”运用了什么

表现手法?请简要赏析。;“渐黄昏,清角吹寒,都在空城”“寒”字有何妙处?;本词情感真切,贯穿黍离之悲(对国家衰亡的哀痛)

请结合全词分析作者是如何表达这种情感的。;下阕中,词人想象唐朝的杜牧来到扬州,杜牧会是什么感受?为什么?;“杜郎俊赏,算而今,重到须惊”三句在全词中有何作用?;请赏析“纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情”;请赏析“纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情”;“二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。”运用了什么表现

手法?请简要赏析。;;;念桥边红药,年年知为谁生?;找出词中所有典故,并分析其作用;用典:凡诗文中引用过去有关人、地、事、物之史实,或有来历有出处的词语、佳句,来表达诗人的某种愿望或情感,而增加词句之形象、含蓄与典雅,或意境的内涵与深度,即称“用典”。

用典的形式:常用和常见的主要有引用历史故事和化用前人诗句两种。

用典的作用及效果:

①引发联想,创新意境——给读者在诗行间留下联想和

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