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- 2026-04-06 发布于江西
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《桥之美》教学设计2
【教学目标】
1、流利、有感情地朗读课文,理解作者喜爱桥的原因
2、品味本文优美而又富有意蕴的语言
3、与中国石拱桥比较,感受两种不同的表达方式
4、学习从某一角度欣赏艺术作品的方法
【教学过程设计】
一、整体感知
1、导人新课
很早以前,桥就成为了人类生活中不可缺少的朋友。桥给我们的生活工作
等方面带来了很大的便利。不仅如此,桥还以她独特的魅力吸引着我们。设
想一下,假如没有桥,就不会有唐朝杜牧“二十四桥明月夜,玉人何处教吹
箫”的名句;如果没
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