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- 2026-04-06 发布于河北
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漏教学设计
教学目标
知识与技能:
1.会认本课“婆脊〃等8个字,会写“漏喂〃等13个字,理
解相应词♦借。
2.分角色朗读课文,体会故事趣味。
过程与方法:
1.学生反复诵读,通过品读,抓住重点词句,用多种方法来理解
句子,体验情感。
2.默读课文,借助示意图复述故事。
情感态度价值观:
体会故事趣味性。
重点难点
1.抓住重点词句理解句子,体验情感。
2.分角色朗读文,说说你认为那些内容你觉得最有趣。
教学课时:2课时
第一课时
【课时目标】
1.会认本课“婆脊〃等8个字,会写“漏喂〃等13个字,理
解相应词语。
2.正确、流利地朗读课文,初步了解“漏〃是什么。
【教具
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