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《大堰河——我的保姆》教学设计15
优质课竞赛教
《大堰河——我的保姆》教学设计
纳溪护国中学杨敬辉
一、教学目标：
1、诗歌的朗读指导，思想情感体会；
2、诗歌语言表达技巧的体会、学习；
3、“大堰河”形象的把握。
二、教学重点：
1、诗歌蕴含的思想情感体会；2、语言特点分析。
三、教学难点：诗歌中丰富而细腻的情感揣摩品味。
四、教学方法：拟采用
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