第15课 两次鸦片战争 课件 高一上学期统编版必修中外历史纲要上.pptxVIP

;;唯物史观：通过了解两次鸦片战争的爆发原因、过程和结果，认识战争爆发、中国失败的必然性。

时空观念：掌握两次鸦片战争爆发的时代背景、战争的发展过程及其对中国社会的重大影响。

史料实证：运用文献史料和两次鸦片战争形势图等资料，形成对两次鸦片战争爆发、结果和影响的正确和客观的认识。

历史解释：通过相关史料和历史表述，透过历史现象看其本质，探究两次鸦片战争的爆发原因、相互关系、侵略特点、主要影响等；探究民族危机下“师夷长技”的时代选择的必然性。

家国情怀：将两次鸦片战争置于工业革命的背景中去认识，体会落后就要挨打的道理，增强开放竞争的自觉性，激发热爱祖国、振兴中华的历史责任感，尤其是学习林则徐、魏源等在民族危机下敢为天下先，向先进学习的勇气和爱国情怀。

教学重点和难点：

教学重点：鸦片战争前的中西对比；《南京条约》《北京条约》等条约的内容和影响。

教学难点：鸦片战争后先进中国人反思的局限性等等。

;;;1852年，英国驻广州代办说：“和中国开放贸易十年之久，拥有如此庞大人口的中国，其消费我们国家制造品竟不及荷兰的一半”;时间;时间;;;;;工业革命;;;思考：总结两次鸦片战争中中国战败的原因。;叁碰撞之后的回响——开眼看世界;新思潮萌发;;时空坐标;感悟历史：

;1.(2024·杭州)1840年鸦片战争开始后，清廷许多大臣认为，仅凭“天朝声威”就可以“慑服夷人”，甚至误传“茶叶