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小学英语词汇教学中故事教学法对记忆效果的影响分析论文

摘要：本文通过分析小学英语词汇教学中故事教学法的应用，探讨了其对提高学生记忆效果的作用。本文以实际教学案例为依据，从学生兴趣激发、情境创设等方面阐述了故事教学法在词汇教学中的优势，旨在为小学英语教师提供有效的教学方法参考。

关键词：小学英语词汇教学；故事教学法；记忆效果

一、引言

（一）1.故事教学法在小学英语词汇教学中的应用

随着我国教育改革的不断深入，小学英语教学越来越注重学生的兴趣培养和实际应用能力的提高。在小学英语词汇教学中，传统的教学方法往往过于机械，难以激发学生的学习兴趣。而故事教学法作为一种富有情感、生动有趣的教学方法，逐渐