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高中物理教学评价与核心素养培养的融合策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中物理教学评价与核心素养培养的融合策略。通过对当前高中物理教学评价现状的分析，结合核心素养的内涵与要求，提出具体的融合策略，以期为提升高中物理教学质量、促进学生全面发展提供理论与实践参考。

**关键词**：高中物理；教学评价；核心素养；融合策略

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##一、引言

随着教育改革的不断深化，高中物理教学不仅要传授知识，更要注重学生核心素养的培养。教学评价作为教学过程中的重要环节，其科学性和有效性直接影响教学目标的实现。本文将从两个方面探讨高中物理教学评价与核心素养培养的融合策略。

###（一）高中物理教学评价的现