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初中英语课堂中故事讲述与跨文化交际能力培养的实证研究论文

摘要：本文以初中英语课堂为研究对象，探讨故事讲述与跨文化交际能力培养的实证研究。通过分析故事讲述在英语教学中的应用及其对跨文化交际能力的影响，旨在为提高初中英语教学效果提供有益借鉴。

关键词：初中英语课堂；故事讲述；跨文化交际能力；实证研究

一、引言与背景

（一）初中英语课堂中故事讲述的重要性

1.提高学生的学习兴趣和动机

在初中英语课堂中，故事讲述作为一种生动、有趣的教学手段，能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习动机。故事具有情境性、趣味性和教育性，能够让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。通过故事讲述，教师可以引导学生积极参与课堂活