童年有梦想(人美版)二年级下第一单元第3课
01学习情景02艺术欣赏03感知体验04创想实践05活动拓展06奇思妙想07课堂评价08课后作业
核心素养目标艺术表现创意实践审美感知文化理解了解不同梦想背后的个人期待,认识到童年梦想是成长的重要动力。在欣赏、创作中,体会梦想类作品的趣味,提升对该主题作品的审美能力。结合“童年梦想”主题创新形式,融入个人憧憬,体现独特的梦想风格。用绘画、剪贴等工具,呈现童年梦想相关场景,搭配适配色彩与造型。
01学习情境
01学习情境童年是爱做梦的时期。梦,是梦想的开始,也是我们前行的动力!怎样把你的梦想表现出来呢?一起去郊游
02艺术欣赏在这
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