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高中地理教学中问题导向教学策略对学生综合思维能力的培养论文

摘要：本文旨在探讨高中地理教学中问题导向教学策略对学生综合思维能力的培养。通过分析问题导向教学策略在实际教学中的应用，提出相应的教学策略，以期为提高高中地理教学质量，培养学生的综合思维能力提供参考。

关键词：高中地理教学；问题导向教学策略；综合思维能力；培养

一、引言

（一）问题导向教学策略在高中地理教学中的重要性

1.有助于激发学生的学习兴趣

问题导向教学策略以问题为核心，引导学生主动探究、解决问题。在高中地理教学中，采用问题导向教学策略可以激发学生的学习兴趣，使他们更加关注地理学科，从而提高学习积极性。面对地理现象和问题，学生需要