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- 2026-04-07 发布于江西
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北师大版《字母表示数》教学设计
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内容:四年级下册85-87页《字母表示数》
教学目标:
1、结合具体情境,经历用字母表示数的过程,体会用字母表示数的意义,
能用字母表示运算律和有关图形的计算公式。
2、体会用字母表示数的抽象性、概括性与简洁性,向学生渗透符号化思
想。
教学重
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