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初中英语课堂中文化背景知识导入与应用能力培养的实践研究论文

摘要：本文以初中英语课堂为研究对象，探讨如何在英语教学中导入文化背景知识，并培养学生的应用能力。通过分析文化背景知识在英语教学中的重要性，以及当前我国初中英语教学现状，提出相应的实践策略，旨在为初中英语教师提供有益的借鉴。

关键词：初中英语；文化背景知识；导入；应用能力；培养

一、引言

（一）文化背景知识在初中英语教学中的重要性

1.提高学生的跨文化交际能力

在全球化背景下，英语作为国际交流的重要工具，其地位日益凸显。文化背景知识是英语交流的重要组成部分，掌握一定的文化背景知识，有助于学生更好地理解和运用英语，提高跨文化交际能力。例