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XX学校2026年4月行政会关于“教学常规落实”督查情况反馈

为进一步规范学校教学管理，强化教学常规落实，夯实教学基础，提升教学质量，确保各项教学工作有序、高效推进，根据学校教学工作计划安排，4月中旬，学校教务处牵头，联合各年级组、教研组长，组成专项督查小组，对全校各年级、各学科教学常规落实情况进行了全面、细致的督查。本次督查围绕备课、上课、作业批改、辅导答疑、教研活动、教学反思等核心环节，采取实地查看、查阅资料、随机听课、师生座谈等多种形式开展，实现全校所有任课教师、所有学科全覆盖。现将督查情况、存在问题及整改要求，在本次行政会上反馈如下，望各部门、各教师对照落实、整改提升。

一、督查总体情况

本次督查整体呈现“整体规范、亮点突出、局部待改”的态势。绝大多数教师能够严格遵守学校教学常规管理规定，认真履行教学职责，扎实落实各项教学任务，教学常规工作有序推进，具体表现如下：

1.备课环节：多数教师备课认真细致，能够紧扣课程标准和教学大纲，结合学生实际学情，制定科学合理的教学目标、教学重难点和教学流程，教学设计完整、思路清晰，注重教学方法的创新和学生主体地位的发挥。部分骨干教师备课深度不足，能够结合学科特点和学生认知规律，融入分层教学理念，设计个性化教学设计和课堂互动环节，备课质量较高，具有较强的示范性。各教研组能够定期开展集体备课活动，围绕教学重难点、教学方法等进行深入研讨，实