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教学微视频制作标准与方法

微视频制作方法

一、精心准备

设计脚本

镜头

画面描述

时长

讲解词

1

2

3

4

微视频制作方法

二、选择录制方式

1.录屏式

录屏软件+PPT课件

录屏软件+手写板；

所需工具

微视频制作方法

2.拍摄式:拍摄工具+操作

微视频制作方法

3.合成式

4.混合式

三、后期加工

微视频的种类

课前用微视频

功能：和课堂结合，课堂翻转。

内容：基础知识点的讲解

课中用微视频

功能：丰富资源，增强体验

内容：不再是教师讲解；实验演示，网络视频截取

课后用微视频

功能：辅导学生，培优补差，课堂不变

内容：难点、易错点，易混淆点。

一、微视频制作的标准

⒈目的性:知识点清晰，目标明确。

2.科学性（规范性）

无知识性错误；讲解与书写规范。

3.可学性

技术服务于主题教学，服务于学生学习

技术运用服务于所讲的主题；

技术运用符合学生学习特点。

可学性

界面简洁（悦读性）

感情充沛（怡听性）

节奏恰当（接受性）

数学

思维步步成现，可视可听

讲解细致清楚，节奏恰当

书写具体全面，重点圈注

物理化学生物

抽象原理，形象表示

微观世界，放大呈现

宏观世界，缩小呈现

原理讲解，实验演示

英语/语文：

词汇识记

语法讲解

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