初中六年级语文（下）《董存瑞舍身炸碉堡》高阶复习知识清单.docxVIP

初中六年级语文（下）《董存瑞舍身炸碉堡》高阶复习知识清单

一、核心概念与背景透视

【基础】【考点】

（一）文学常识与时代背景

本文是一篇革命回忆录，属于叙事性散文体裁，收录于统编教材六年级下册第四单元，该单元主题为“理想与信念”。文章记叙的是解放战争时期（1948年）著名的“隆化战役”中的一个片段。了解这一背景至关重要：当时全国解放前夕，国民党军队负隅顽抗，依托坚固工事进行封锁。隆化中学的桥型暗堡是典型的人造永备工事，这解释了为何必须采取“舍身”这种极端方式才能将其摧毁，凸显了战争的残酷性与董存瑞选择的必然性。

（二）关键概念界定

【重要】“碉堡”：特指本文中横跨旱河的“桥型暗堡”，它与常规碉堡不同，具有悬空、光滑、无依托的特点。理解这一特殊结构，是理解后文董存瑞“无法放置炸药包——只能手托炸药包”这一系列行为逻辑的物理前提，也是人物陷入绝境的客观条件。“舍身”：并非单纯的“牺牲”，而是主动、清醒地放弃生命以换取胜利。它包含两层含义：一是舍弃肉身，二是成就大义。这是理解全文精神内核的钥匙。

二、知识图谱与结构化梳理

【基础】【高频考点】

（一）字词积累与辨析

1.易错字音：迸（bèng）射、郅（zhì）顺义、狡猾（jiǎohuá）、扑哧（chī）、匍匐（púfú）、隐蔽（bì）、凹（āo）地、巍然屹（yì）立。

2.易错字形：“炸”与“碉”注意左右结构；“隆”字中