小学一年级综合实践活动《吃饭不挑食》核心素养复习知识清单
一、课程核心理念与活动目标定位
(一)课程性质与设计思路
本知识清单基于小学一年级上学期综合实践活动课程设计,旨在通过“吃饭不挑食”这一贴近学生日常生活的主题,引导学生从直接经验出发,通过观察、体验、探究、合作与反思,构建对健康饮食的初步认知。课程设计严格遵循《中小学综合实践活动课程指导纲要》,强调价值体认、责任担当、问题解决与创意物化的有机融合。复习重点不在于机械记忆,而在于将活动过程中的体验与感悟内化为稳定的行为倾向和初步的价值判断。
(二)【基础】四维核心素养目标聚焦
1、价值体认:在活动回顾中,深化对“珍惜粮食、感恩自然与劳动者
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