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- 2026-04-07 发布于江西
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教师职业道德规范手册(执行版)
第1章总则
1.1教师职业道德的基本原则
教师职业道德基本原则是教师职业行为的准则,其核心是“爱岗敬业、教书育人、为人师表、关爱学生”四大原则。这些原则是教师职业行为的底线,也是教育质量提升的关键保障。根据《中华人民共和国教师法》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》,教师职业道德基本原则包括“依法执教”“爱岗敬业”“关爱学生”“教书育人”“为人师表”“终身学习”六大原则。
爱岗敬业是教师职业道德的核心,要求教师热爱教育事业,认真履行职责,不敷衍、不推诿、不怠慢。数据显示,2022年全国教师敬业度调查显示,87.6%的教师认为自己“认真负责”是其职业行为的重要体现。教书育人是教师的根本职责,要求教师不仅传授知识,更要注重学生的思想品德培养。2021年教育部发布的《教师职业行为十项准则》明确指出,教师应“坚持立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。为人师表是教师职业形象的体现,要求教师在言行举止、仪表仪态等方面做到表里如一。根据《中小学教师职业行为十项准则》,教师应“自觉遵守职业道德,以身作则,为人师表”。
关爱学生是教师职业道德的重要组成部分,要求教师尊重学生人格,平等对待每一位学生,关注学生的心理健康和成长需求。2023年教育部发布的《新时代中小学教师职业行为十项准则》强调,教师应“关爱学生,不讽刺、不歧视
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