统编版语文三年级下册第一单元第四课时 2 燕子 大单元任务式课件.pptx

燕子第四课时（统编版2024）三年级下

一素养目标目录学习活动二梳理内容三作业分层四（统编版2024）三年级下

一素养目标（统编版2024）三年级下

素养目标文化自信语言运用思维能力审美创造通过感受文中燕子活泼可爱的形象及其作为春天使者的象征意义，体会人与自然和谐相处的传统审美情趣。通过抓住“乌黑的羽毛”等关键短语进行朗读和背诵，学习作者有序、生动描写事物的语言表达方法。通过运用思维导图梳理课文从外形、春景等方面描写燕子的内容，培养提取信息、归纳概括的能力。通过品读描写燕子外形和春日景色的优美语句，想象画面，感受燕子的形态美和春天的生机美。（统编版2024）三年级下

二学习活动（统编版2