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GAI助力通用技术项目式教学中核心素养的评价——以工程思维培养为例
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GAI助力通用技术项目式教学中核心素养的评价——以工程思维培养为例
摘要:随着新课程改革的不断深入,核心素养的培养成为教育工作的重点。通用技术项目式教学作为一种有效的教学方式,能够有效培养学生的核心素养。本文以工程思维培养为例,探讨GAI(生成对抗网络)在通用技术项目式教学中的应用,构建评价体系,为提升学生的核心素养提供理论依据和实践指导。通过对GAI助力通
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