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设计方案【常用10篇】.docx

设计方案【常用10篇】.docx

    设计方案【常用10篇】

    设计方案篇1

    教学目标

    1.通过同学富有表现力的唱歌与表演，引导同学体验歌曲中刻画的不同的动物形象。

    2.能较好的完成“老鼠和大象”的节奏嬉戏。

    教学重、难点

    1.能够进行二声部演唱，重点练习八度音程的音准和六度音程的音准，声音和谐。

    2.能够有感情地进行表演唱。

    教材分析

    这是一首儿童叙事体歌曲。歌曲运用行进的节奏、朗读的穿插以及伸展开阔的音高进行，叙述大象与老鼠在广场上的遭受，表现大象的硕大、老鼠的渺小以及自不量力的老鼠的下场。音乐开头弱起的十六分节奏，第一小节三个八分节奏和两个十六分节

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