人教版六年级上册数学(RJ) 教案 第1单元 分数乘法 第7课时 解决问题(1).doc

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第1单元分数乘法

第7课时解决问题(1)

【教学内容】

教材第12~13页例8及相关内容。

【教学目标】

1.认识连续求一个数的几分之几是多少的问题模型特征,理解单位“1”、分率与所对应量的相对性及一一对应关系,掌握解答这类题目的思路和方法,并能正确列式计算。

2.经历应用分数乘法解决问题的过程,体验问题解决策略的多样性,体会画图是分析问题、解决问题的重要策略,进一步发展分析、比较、推理的能力,提高问题解决能力。

3.增强自主探究与合作交流的意识,感受分数在日常生活中的应用价值。

【重点难点】

重点:正确解答连

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