快乐学习场景
4我的房间
结合具体情境,进一步体会前后、左右、上下的含义。(重点)
2.能用前后、左右、上下描述自己房间物品的位置。(难点)
3.感受前后、左右、上下与日常生活的紧密联系,增强学习数学的兴趣。
学习目标
回顾复习
我们要按一定的顺序来介绍哦!
探索新知
探索新知
探索新知
探索新知
随堂小练
下
上
下
上
1.填一填,说一说。
随堂小练
(2)想尽办法,终于让嘴
里的肉从(上下)面掉了下来。
2.看图说说狐狸和乌鸦的故事,把正确的答案圈起来。
随堂小练
3.按要求画一画。
(
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