定格小剧场
(人美版)二年级
下
第六单元第3课
01
学习情景
02
艺术欣赏
03
感知体验
04
创想实践
05
活动拓展
06
奇思妙想
07
课堂评价
08
课后作业
核心素养目标
01
学习情景
01
学习情景
拍摄一连串物体小幅移动的照片,将它们快速连续播放,就能生成简单的定格动画作品。让我们一起设计并制作吧!
来啦,您呐!(黏土定格动画)2022
02
艺术欣赏
定格动画作品的表现形式多种多样,深受大家的喜爱。你知道它们各自有什么特点吗?
人参娃娃(剪纸定格动画)1962
阿凡提(木偶定格动画)1979
02
艺术欣赏
03
感知体验
定格动画作品的拍摄对象可以
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