平行四边形的概念与性质(2)课件苏科版数学八年级下册.pptxVIP

第2课时平行四边形的概念与性质(2)第8章四边形8.1

探究与应用活动1探究平行四边形对角线的性质问题探究如图8-1-9,在?ABCD中,连接AC,BD,相交于点O.观察图形,你有什么发现?如图8-1-9,在?ABCD中,由AB∥CD,可得∠BAC=,∠ABD=.?又因为AB=CD,所以△OAB≌.?由此可得OA=,OB=.?∠DCA图8-1-9∠CDB△OCDOCOD

平行四边形的性质定理2:平行四边形的对角线互相平分.符号语言:如图8-1-10,在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O.如果四边形ABCD是平行四边形,那么OA=,OB=.?概括新知OC图8-1-10OD

(教材典例)如图8-1-11,?ABCD的对角线AC,BD相交于点O,BC=7,BD=10,AC=6.求△AOD的周长.例1?图8-1-11

(教材补充例题)如图8-1-12,?ABCD的对角线AC,BD相交于点O,DE∥AC,CE∥BD,若AC=3,BD=5.求四边形OCED的周长.例2?图8-1-12

活动2探究平行四边形的中心对称性讨论探究如图8-1-13,将平行四边形纸片ABCD绕对角线的交点O旋转180°,你有什么发现?我们可以发现,旋转旋转后点A,B分别与旋转前的点重合;