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教育科研方法与论文写作手册（执行版）

第1章教育科研方法概述

1.1教育科研的基本概念与特征

教育科研是指以教育问题为研究对象，通过科学的方法进行探索和解决的系统性活动。它不仅关注教育现象本身，还关注教育实践中的理论构建与应用。教育科研具有目的性、系统性、科学性、创新性等特点。目的性是指研究有明确的目标，如探索教学方法的有效性；系统性是指研究过程有条理、有步骤；科学性是指遵循科学研究的基本原则，如实证、逻辑推理等；创新性是指研究内容和方法具有新意，能够推动教育理论的发展。

教育科研通常以教育现象为研究对象，其研究对象具有复杂性与多维性。例如，研究“学生自主学习能力”时，需要考虑