统编版语文三年级下册第二单元第3课时 守株待兔 大单元任务式课件.pptx

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一素养目标目录学习活动二梳理内容三作业分层四（统编版2024）三年级下

一素养目标（统编版2024）三年级下

素养目标文化自信语言运用思维能力审美创造感受寓言故事中的教育意义或深刻的道理，感受中华文化的博大精深，认同中华文化，提升文化自信。借助注释，结合插图，疏通文意。比较“阅读链接”的《南辕北辙》与《守株待兔》两则寓言的异同。品味寓言故事语言精辟简练，结构简单却极富表现力的特点。（统编版2024）三年级下

二学习活动（统编版2024）三年级下

班上将要开展寓言故事阅读交流会，你打算和大家分享哪一个寓言故事呢？期待你的展示！

守株待兔﹏﹏﹏﹏﹏﹏经过起因