5.21 动物怎样感知环境（教学课件）科学青岛版五四制三年级下册2026.pptx

21.动物怎样感知环境三年级下册第五单元青岛版五四制

目录1情境.问题2探究.实践3反思.评价4拓展.迁移5回顾.练习

科学观念：1.知道动物除眼、耳外，可通过侧线、皮肤、肉垫、翅膀等部位感知环境。2.了解鱼、猫、大雁感知环境的特殊结构与功能，认识多种感官协同作用的意义。3.懂得动物感知环境的方式是长期适应环境的结果。科学思维：1.能通过观察、对比，分析鱼、猫、大雁感知环境方式的不同。2.能结合资料与现象，推理动物特殊身体结构在感知环境中的作用。探究实践：1.能按要求完成观察鱼侧线、猫足、大雁飞行的探究活动。2.能借助敲击实验、资料阅读获取信息，总结动物感知环境的方法。3.能规范记录探究