2.5《种子发芽了》教学设计 2026苏教版科学三年级下册.docxVIP

小学科学2024苏教版三年级下册

第二单元第5课《种子发芽了》教学设计

一、基本信息

学科：小学科学

年级：三年级下册

教材版本：苏教版2024版

单元：第二单元植物的一生

课题：第5课种子发芽了

课时：1课时（40分钟）

课型：实验探究课

二、教学目标

（一）科学知识

1.知道大多数植物由种子发育而来，能识别常见植物的种子。

2.了解番茄、黄瓜种子的外形、颜色、大小等特征。

3.掌握种子萌发需要适宜的温度、适量的水分、充足的空气。

4.知道种子发芽先长根，后长叶。

（二）科学探究

1.能通过观察、比较，描述不同种子的外部特征。

2.能按步骤完成播种操作，学习用文字、表格记录种植过程。

3.能通过对比实验，探究种子萌发的条件。

（三）科学态度

1.乐于观察和探究种子，培养对植物生长的兴趣。

2.养成认真记录、持之以恒的科学探究习惯。

3.了解种子库与太空育种，增强保护植物、热爱科学的意识。

（四）科学、技术、社会与环境

知道种子保存与育种技术对植物保护、农业生产的重要意义。

三、教学重难点

重点：探究种子萌发的三个必要条件；学习播种与种植记录方法。

难点：设计对比实验，控制变量探究种子萌发条件。

四、教学准备

教师准备

PPT课件、蒲公英/槭树/水稻/蚕豆/苹果种子、番茄种子、黄瓜种子、花盆、土壤、喷壶、种子萌发对比实验装置（常温/低温、加水