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- 2026-04-07 发布于江苏
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小学科学2024苏教版
第一单元第1课《气温有多高》同步练习题
一、填空题
1.我们可以用来测量气温。
2.温度计零刻度以上的示数,数值越大,表示温度越;温度计零刻度以下的示数,数值越大,表示温度越。(选填“高”或“低”)
3.读出并写出下面气温计上的温度。(单位:℃)。
(1)读作(从左到右依次填写):、、、。
(2)写作(从左到右依次填写):、、、。
4.通常,气象站把气温计悬挂在室外的中,测量气温。
二、判断题
5.-10℃,读作:减10摄氏度。()
6.测量气温时,要等液柱停止升降后再读数,读数时视线与液面平齐。()
7.气温计可以用来测量沸水的温度。()
8.手持气温计的玻璃泡会影响测量结果。()
9.读数时,视线高于液柱顶端会导致读数偏大。()
三、单选题
10.小龙就在公园的一片草坪上每隔一小时测量一次气温,结合他的测量结果,我们可以推测12时的气温最有可能是()。
时间
7时
8时
9时
10时
11时
气温
13℃
14℃
15℃
16℃
18℃
A.14℃ B.19℃
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