2.6《幼苗长大了》教学设计 2026苏教版科学三年级下册.docxVIP

小学科学2024苏教版三年级下册

第二单元第6课《幼苗长大了》教学设计

一、基本信息

学科：小学科学

年级：三年级下册

教材版本：苏教版（2024）

单元：第二单元植物的一生

课题：第6课幼苗长大了

课时：1课时（40分钟）

课型：实验探究课

二、教学目标

（一）科学知识

1.知道叶由叶片和叶柄组成，叶是植物的“营养工厂”。

2.掌握根的作用：吸收水分和养分、固定植株。

3.掌握茎的作用：运输水分和养分、支撑植株。

4.明确根、茎、叶是植物的营养器官，分工合作让幼苗长大。

（二）科学探究

1.能通过观察、对比，发现不同叶片的共同结构。

2.能完成小葱“喝水”、红墨水运输等简单实验，基于现象得出结论。

3.能根据种植记录交流幼苗生长变化，提出可探究的问题。

（三）科学态度

1.乐于分享种植经验，养成细致观察、如实记录的习惯。

2.尊重植物生命，在实验中爱护幼苗，培养爱护植物的意识。

（四）科学、技术、社会与环境

了解植物营养器官对植物生长的重要性，初步建立植物与环境相互依存的认知。

三、教学重难点

重点：认识根、茎、叶的结构与作用，知道它们是营养器官。

难点：通过实验理解茎的运输作用、根的吸收作用。

四、教学准备

教师准备

PPT课件、悬铃木叶/银杏叶/枫叶、小葱、试管、食用油、红墨水、带茎植物、化肥颗粒、清水、记录单。

学生准备

个人种植番茄/黄瓜幼苗