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XX小学2026年春季学期数学计算能力竞赛活动方案及总结

一、活动方案

（一）活动背景

计算是数学学科的基础，是学生学习数学的核心能力，直接影响学生数学学习的质量和后续发展。为落实“双减”政策，夯实学生数学基础，激发学生学习数学的兴趣，培养学生严谨、认真的计算习惯，提升学生的计算速度、准确率和思维灵活性，检验各年级数学计算教学成效，搭建学生展示自我、互相学习的平台，结合我校春季学期数学教学实际，特举办本次数学计算能力竞赛活动。

（二）活动主题

算无遗策，数启智慧——提升计算能力，争做数学小达人

（三）活动目的

1.夯实学生数学计算基础，提升学生整数、小数、分数（各年级对应学段）的口算、笔算、脱式计算能力，提高计算速度和准确率，培养学生严谨细致的学习习惯。

2.激发学生学习数学的兴趣，缓解数学学习的枯燥感，让学生在竞赛中感受计算的乐趣，增强学习数学的自信心和成就感。

3.检验各年级数学计算教学成效，发现学生计算学习中的薄弱环节，为后续调整教学策略、针对性开展计算专项训练提供依据。

4.营造“比学赶超”的数学学习氛围，引导学生重视计算能力培养，促进学生数学核心素养的全面提升，推动我校数学教学质量稳步提高。

（四）组织领导

为确保竞赛活动有序、公平、高效开展，成立XX小学2026年春季学期数学计算能力竞赛领导小组，明确职责分工，统筹推进各项工作。

1.领导小组组成