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- 2026-04-08 发布于云南
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第课时因数和倍数因数与倍数苏教版五年级下册数学第三单元1
用12个同样大的正方形拼成一个长方形。每排摆几个,摆了几排?用乘法算式表示自己的摆法,并与同学交流。知识点1:因数和倍数的意义探究新知
探究新知1×12=1212×1=123×4=124×3=122×6=126×2=12
探究新知×=3412因为4和3相乘等于12。
探究新知×=341212是4的倍数,4和3是12的因数。也是3的倍数。
探究新知×=621212是6和2的倍数。6和2是12的因数。
我发现:因数与倍数是指两个数之间的关系。是相互依存的,不能单独存在。
我知道:两个数的乘积等于某个自然数,他们之间就存在因数和倍数的关系。
11×4=4411和4都是44的因数44是11的倍数,也是4的倍数。
探究新知0×3=00×10=00÷3=00÷10=0研究因数与倍数时,所说的数一般指不是0的自然数。
探究新知找出36的所有因数,说说你是怎样找的。依次列举积是36的乘法算式。1×36=362×18=363×12=364×9=366×6=36知识点2:求一个数的因数的方法
探究新知依次列举被除数是36,商是整
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